“Visual, auditori, kinestetik, yang penting stimulusnya jalan terus. Enggak apa-apa kita juga enggak bisa maksa anak TK duduk terus-terusan, biar aja yang penting dia bisa dengerin gurunya. Itu dulu."
Baca juga: Hasil Analisa, PJJ Bikin Siswa Lebih Banyak Main Dibanding Belajar
(angga/tri)