Oleh: Harmoko
SUATU ilmu atau ajaran tak cukup sampai pada tahapan dipelajari, dimengerti, dan dipahamai, tetapi diamalkan. Sering dikatakan: pengetahuan tidaklah cukup, tanpa pengamalan. Ilmu bermanfaat setelah diamalkan. Ilmu yang tidak bermanfaat ibarat obat yang tidak menyembuhkan penyakit.
Begitu pun dengan Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa kita, tak cukup dihayati, tetapi harus diamalkan.
Yang hendak saya sampaikan adalah menuntut ilmu adalah penting, memahami sebuah ajaran dan menghayati falsafat hidup juga penting, tetapi mengamalkannya tak kalah pentingnya.
Amalan adalah tahapan terakhir untuk menguji penguasaan seseorang tentang keilmuannya, sejauh mana tingkat keadabannya. Sebagaimana tahapan pertama orang mencari ilmu adalah mendengarkan, kemudian diam dan menyimak dengan penuh perhatian, lalu menjaganya, selanjutnya mengamalkan dan menyebarluaskannya.
Setinggi apa pun ilmunya, seluas mana pun penguasaan mengenai pedoman hidup bangsa, falsafah bangsa kita, Pancasila, tanpa pengamalan tidak akan bermakna apa-apa, lebih-lebih bagi kemajuan bangsa kita.
Karenanya, menurut hemat saya, yang dibutuhkan di era kekinian adalah penanaman nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sejak usia dini. Nilai-nilai praktis bisa diajarkan, sekaligus diterapkan sejak bangun tidur-beraktivitas sepanjang hari hingga sebelum beranjak ke tempat tidur.
Sebut saja yang paling sederhana adalah mengembangkan sikap sopan santun, bagaimana menghormati orang yang lebih tua, mematuhi orangtua, menghormati orang yang lebuh tua dan menghargai teman sebaya yang lebih muda.
Dengan senang hati membantu teman yang sedang kesulitan/ kesusahan, menumbuhkan rasa cinta kasih terhadap sesama, tidak boleh memaksakan sesuatu kepada teman. Tidak boleh bersikap sesuka hatinya, tidak pula mengambil hak orang lain.
Masih banyak lagi ucapan dan perilaku perbuatan sebagaimana terkandung, sedikitnya 36 butir dari kelima sila Pancasila yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Inilah bentuk pengamalan yang dapat diajarkan dan diterapkan pada anak- anak dan cucu kita di rumah sejak usia dini. Tidak perlu hafalan tentang Pancasila, karena yang dibutuhkan bukanlah hafalan, tetapi pemahaman, penghayatan dan pengamalan.
.jpg)
.jpeg)
.jpg)
