PURWAKARTA - Kelompok Bidang Keilmuan Prodi PGSD UPI Purwakarta menyelenggarakan kegiatan pengabdian pada masyarakat bagi guru-guru Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta.
Kegiatan diikuti 11 peserta yang berasal dari SDN Nagri Kaler 1, SD Labschool UPI Purwakarta, dan SD Mentari, dihadiri oleh Direktur UPI Purwakarta, Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., PhD.
Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., PhD, memberikan sambutan secara virtual menyebutkan pembelajaran yang inovatif berawal dari guru yang kreatif. "Terima kasih kepada seluruh peserta PKM yang telah berpartisipasi," ucap Turmudi.
Kegiatan yang diselenggarakan secara luring tersebut dilanjutkan dengan pelaksanaan PKM dengan memperhatikan protokol kesehatan.
Menurut Ketua pelaksana penyelenggara Pengabdian Dra. Suhaedah,M.Pd yang membuka materi mengenai Pelatihan Project Citizen Intruction Treatment Berbasis Masalah Bagi Guru-Guru Sekolah Dasar di Purwakarta, diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar khususnya dalam Pendidikan Kewarganegaraan , dengan menggunakan Praktik Belajar Kewarganegaraan (project citizen).
"Project citizen pada dasarnya dikembangkan dari model pendekatan berpikir kritis atau reflektif. Pendekatan pembelajaran yang disarankan untuk dikembangkan yakni yang berorientasi pada proses berpikir kritis dan pemecahan masalah," kata Suhaedah.
"Guru-guru dilatih untuk mampu mengembangkan pembelajaran dengan memfokuskan pada instruction treatment berbasis masalah," sambung Suhaedah, didampingi pemateri lainnya, Jennyta Caturiasari, M.Pd, Kamis (26/11/2020).
Peserta yang menghadiri kegiatan tersebut tampak antusias. Menurut salah seorang peserta, Fitri Widianingsih, S.Pd.,kegiatan ini sangat menarik dan dapat memberikan pengetahuan baru bagi guru.
Fitri berharap agar kegiatan seperti ini terus dilakukan secara berkala oleh Prodi PGSD Purwakarta, sehingga guru-guru SD di Purwakarta memiliki wawasan yang lebih luas lagi.
Kegiatan PKM ditutup oleh Wakil Direktur UPI Purwakarta, Dr. Idat Muqodas, M.Pd., yang berharap agar para peserta dapat mengaplikasikan berbagai ilmu sehingga dapat menghadirkan pembelajaran yang lebih inovatif. (dadan/tha)
